第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛

在12月3日结束的天津市第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛天津赛区比赛中，天津大学外国语学院2019级本科生王绘素、人文艺术学院2019级本科生吴佳穗、张婧组建的参赛队伍斩获天津赛区特等奖，并将代表天津市参加全国总决赛。

三位选手厚积薄发，在赛场上大放异彩，展现出我校学子自信好学、积极上进的风貌。通过案例开发与展示分析、名言名句解读、知识问答、情景述评、讲述中国故事等环节，她们展示了高校学子对跨文化冲突的分析和应对能力、对世界文化多样性的理解尊重和对中国文化的热爱与自信。通过备赛和参赛，选手的英语水平、思辨能力和综合素养都得到了提高，并形成多维度的跨文化交际能力。选手不仅更加熟练地运用英语，更能从全球视野出发，理解文化差异，成长为创新型跨文化交际人才。

为充分发挥学科竞赛的育人作用，促进学生外语应用能力的提升，外国语学院创新工作举措，于今年7月选拔骨干教师成立了学科竞赛指导团队，由资深教师为学生提供专业性和个性化的指导。此次优异成绩的获得离不开刘蕾、肖振凤、多津玲三位指导教师的深厚积淀和倾力指导。在备赛过程中，指导团队注重提升选手的文化差异意识，以便透视跨文化差异，围绕跨文化沟通的本质进行案例开发与挖掘。为了有效构建、精准分析参赛案例，指导团队着眼于跨文化交际理论视角，和选手一起探索加强案例细节设计、分析的合理性与科学性。

本次竞赛的比赛时间跨度长，涉及的知识面广，内容庞杂。除了考察选手在跨文化沟通方面的知识储备以外，更考验逻辑思维和临场应变。在紧张的备赛时段，指导教师与学生通过面对面辅导和线上沟通相结合，帮助参赛学生寻找解题思路，引导学生将大量内容进行梳理，形成理论框架结构，做足充分准备；对细节精雕细琢，对选题立意、词句表达、剧本逻辑、思想性、文本字词、口语表达、肢体语言、服装道具等各个方面层层把关、有效提升；指导团队将责任细化，有针对性地对三位同学进行个性化指导。在指导教师的帮助与鼓励下，选手在开放包容的师生交流中不断进步，全方面地提升包含英语演讲、口语发音、文案撰写、跨文化交际理论储备与运用等多方面的综合能力。

疫情为备赛和比赛带来额外的困难，而众志成城的决心则无往不利。参赛选手持之以恒地努力备赛，面对赛前突发情况，宁愿抛弃温暖与舒适，也要保证正常参赛。指导教师在备赛阶段灵活安排，线上讨论和线下指导相结合，在案例开发、理论分析、视频录制等阶段及时跟进、适时引导，高质量完成各项准备。在整个备赛和比赛阶段，外国语学院全力支持，协助解决了案例视频录制、比赛场地布置、双机位设备调试等问题，做好赛事保障工作。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”在近两个月的备赛过程中参赛师生感受到跨文化交际的无限魅力，选手并肩作战，潜心打磨参赛案例，互相加油打气，发挥英语、中文学科特长，力求在一次次精益求精的推敲与沟通中让案例得到更好的呈现。参赛选手即将毕业，分别进入英语语言文学和汉语国际教育专业进行研究生阶段的学习。在未来的专业学习中，她们将不断致力于用中国理论阐释中国实践，以文载道、以文传声、以文化人，坚定文化自信。立足中国，心怀天下。她们将把跨文化交际理论付诸实践，增进国际理解，培养更宽广的国际视野和国际胸怀，以优秀的跨文化能力面向世界、拥抱世界，讲好中国故事，传播中国声音。

外国语学院始终秉持“以赛促学、以赛促教、以赛育人”的理念，不断深化教育教学改革，积极探索人才培养模式创新，努力提高人才培养质量。外国语学院将继续深入探索实践新文科背景下大学英语创新教学，鼓励学生参加各项各类学科竞赛，全面提升学生的语言水平和实践能力。外国语学院立志担负好时代变革与国家发展赋予高等外语教育的新使命与新担当，为国际化人才培养提供新视角与新机遇，致力于为党和国家培养有家国情怀、全球视野、专业能力的国际化复合人才。（来源：天津大学）