学习科学导论

学习科学导论

尚俊杰 主编

学习科学的基础性教材

兼顾全面性、系统性、学术性和趣味性

教育部教育学类专业教指委推荐

学习科学是20世纪90年代发展起来的跨学科研究领域，重在研究“人是如何学习的，如何才能促进有效学习”，目前受到了世界各国各地区的高度重视。本书全面、系统地介绍了学习科学的基础知识和学术研究技能，涵盖学习科学的起源、发展与未来，脑科学与学习、学习理论、高级认知与学习心理以及学习方式，技术支持下的认知和学习、学习环境和学习技术，学习科学在课堂教学中的应用，以及学习评价与学习分析等内容。本书的各章节内容曾在北大等高校试讲多年，受到师生的一致好评。